Descripción
Neuroeducación y lectura. De la emoción a la comprensión de las palabras es un libro que explora los intrincados caminos que recorren las letras en el cerebro, y cómo a través de ellas se enciende una nueva luz tanto para nosotros mismos como para el universo que nos rodea. Se adentra en el largo trayecto que une el lenguaje y la lectura, y cómo se aprende a leer. La lectura transforma la química y la física del cerebro, mediante procesos de 'recableado neuronal' que permiten a personas ciegas o niños con dificultades de lectura alcanzar una fluidez de lectura equiparable a la de cualquier otra persona.\n\nLa neuroeducación destaca la importancia de la emoción, la curiosidad y la atención en el aprendizaje y la memoria. El libro aborda temas como la plasticidad cerebral, los códigos neuronales de la lectura, la comprensión de palabras, frases y textos, así como el proceso de aprender a leer. También se sumerge en cómo el cerebro de las personas no videntes se 'recablea' para la lectura, y las intervenciones tempranas para aquellos niños con dificultades de lectura.\n\nA lo largo de sus capítulos, se exploran aspectos como la relación entre cerebros, lecturas, internet, educación y belleza. El libro se complementa con un glosario, bibliografía, índice onomástico y analítico para facilitar la comprensión y navegación de sus profundas reflexiones sobre la relación entre el cerebro, la lectura y la educación.
