Descripción
La didáctica del ritmo es un conjunto de objetivos, procedimientos y actividades rítmicas que procuran orientar y dirigir con eficacia el proceso de aprendizaje y el desarrollo de la formación rítmica de las personas que aprenden. En este libro se presentan una serie de recursos didácticos enfocados hacia ese proceso, con el objetivo de facilitar la formación rítmica en la enseñanza del lenguaje musical. En la primera parte del libro se presentan una serie de recursos y materiales didácticos para trabajar el ritmo y en la segunda se abordan los elementos del ritmo y su didáctica. Los recursos y materiales de la primera parte se van a emplear de manera indistinta en la segunda. Los objetivos, procedimientos y actividades de aprendizaje de cada elemento del ritmo se presentan en este trabajo de una manera global, ya que pueden ser comunes a distintos niveles de contenido de los conocimientos. La ordenación específica de los contenidos teóricos dependerá de la programación que cada centro y profesor establezcan para desarrollar la formación rítmica de sus alumnos. Prólogo Introducción -El ritmo musical y sus elementos Parte I. Recursos y materiales didácticos en la enseñanza del ritmo: instrumentos de percusión corporal, instrumentos de pequeña percusión, sílabas rítmicas, cartas rítmicas, carteles rítmicos, eco rítmico, improvisación rítmica, ostinatos rítmicos, ritmo y palabra, ostinatos rítmico-prosódicos, ritmo y movimiento. Parte II. Didáctica del ritmo: pulsación y tempo, acento, métrica y compás, duración del sonido, agrupación y estructura del ritmo, criterios en la selección de canciones y melodías en la enseñanza del ritmo. Este libro tiene como objetivo principal proporcionar herramientas y recursos para la enseñanza del ritmo en el lenguaje musical, abordando desde los aspectos más básicos hasta los más complejos. Una guía imprescindible para quienes buscan mejorar su formación rítmica y desarrollar habilidades musicales de manera eficaz.
